KALPTE KALAN MASALLAR...

Çocuklara neden masal anlatmak gerekir?
Ve sadece çocuklara da değil!
Masal, çocuğun iç dünyasını geliştirir ve bu güçler sayesinde insan iyilik yapmaktan kendini alıkoyamaz.
Hiçbir şey eski, güzel bir masal gibi eğitmez, hayatı öğretmez ve iyileştirmez.
Çocuğun insan ilişkileri ve genel olarak dış dünya ile tanışması masalla başlar. Masal, onun yeni bir bilgi alanına dalmasına yardımcı olurken, biz ebeveynlere de yeni kavramları çocuğun anladığı dilde açıklama imkanı sunar. Masallar merak uyandırır, ufku genişletir, dikkati, hafızayı, düşünmeyi, hayal gücünü, yaratıcılığı ve konuşmayı geliştirir.
Masallar, çocukla çeşitli konuları ve ana karakterlerin davranışlarını tartışmak için bir temel oluşturabilir, bu da duygusal gelişime ve ahlaki niteliklerin eğitimine katkıda bulunur. Masalları dinlerken çocuk, iyiyi ve kötüyü ayırt etmeyi öğrenir, önemli hayat dersleri ve değerlerle tanışır. Masal, çocukta davranış ve iletişim temellerini oluşturur, amaçlı olmayı, azmi ve sabrı öğretir. Kahramanlarla birlikte zorlukların üstesinden gelmeyi ve karmaşık durumlardan çıkış yolu bulmayı öğrenir. Çocuk, tam da masallar aracılığıyla gerekli yaşam becerilerini kazanır, topluma uyum sağlar ve ileride manevi anlamda kendini gerçekleştirme yolunu bulur.
Ve son olarak, halk masalları milli kültüre aşinalık kazandırır. Onlar, bir halkın dünya görüşünü yansıtır ve değerleri hakkında bir fikir verir.
Masallar, kişilik oluşturma aracı olarak çocuk yetiştirme planının bir parçası olmalıdır.
Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız onlara masallar okuyun. Daha da zeki olmalarını istiyorsanız, onlara daha fazla masal okuyun.
Biz yetişkinlere gelince… Belki de bir çocuğa masal anlatırken, bizi uzun süredir rahatsız eden bir soruya o ebedi ve iyi masalın içinde bilgece bir cevap buluruz. Ne de olsa boşuna denilmemiştir:
Her çocuk masalının içinde, yalnızca bir yetişkinin tam olarak anlayabileceği bir masal daha yaşar.
Ben neden masal anlatıyorum?
Küçüklüğümden beri kelimelerin gücüne hayranım. Kelimeler bana dudaklardan uçup kartanelerine, yağmur damlalarına, bir ağdaki çiy damlalarına ve hatta bazen ağaçlardaki reçine pıhtılarına dönüşebilen büyülü varlıklar gibi gelirdi.
Şanslıydım, ilki ne zamandı hatırlamıyorum ama çocukken herkes bana masal anlatırdı: annem, babam, büyükannem, büyükbabam. Ama en çok da adaşım büyük büyükannemin masalları bana nasıl anlattığını hatırlıyorum. Okuyamazdı ama Puşkin'in masallarını orijinal şiirsel halleriyle ezbere bilirdi. Ben de onları uğur böceklerine ve Colorado patates böceklerine, onlar için özel olarak inşa edilmiş bir evde kiraz ve sinir otu yapraklarından yapılmış battaniyelerle örterek anlatırdım.
4 yaşındayken, otobüs durağında bu sonsuz uzunluktaki ve inanılmaz renkli masalları ezbere okuduğumu, annem ve benim gibi otobüsü bekleyen rastgele dinleyicileri eğlendirdiğimi hatırlıyorum. 70'lerin sonlarında, Sovyetler Birliği'ndeki küçük bir taşra kasabasında otobüsler nadiren çalışırdı ve masallar, melodik şiirsel dilleri sayesinde beklerken zaman geçirmeye yardımcı olurdu. Annem elimi sıkıca tutuyordu. Ondan tek bir şey isterdim: ağzımı atkıyla bağlamamasını. Aksi takdirde, ağzımdan fırlayan kelimeler kar tanelerine dönüşmeden dudaklarımda erir ve dikenli yün atkının nemine kapılırdı.
Büyüdüğümde masal anlatmaya devam ettim. Yine şanslıydım: Kazak bozkırında gökten banainen prensle birlikte iki oğlumu büyütüyordum ve çocuklarla çalışıyordum. Artık otobüs duraklarına ihtiyacım yoktu. Dilbilim diplomasıyla artık masalları üç dilde anlatabiliyordum.bir çoğu folklorikti, bazıları da benimdi. Hayatımın en mutlu anlarıydı ve bugün de hala öyleler. Tüm evren, küçük dinleyicilerimin dikkatli gözlerinde yoğunlaşmış gibiydi.
2023'te üçüncü kez şanslı oldum: bir arkadaşımın tavsiyesi üzerine Judith Lieberman'ın kursuna gittim ve orada hikâye anlatma sanatının kapısı benim için açıldı. Bu karşılaşma hayatımı değiştirdi. Hafızamın ağındaki dağınık kar taneleri, yağmur damlaları ve çiğ damlaları oturdu ve tek bir bütün oluşturdu. Hayatım yeni bir anlamla doldu. İçinde yeni bir masal başladı.
Masallarda üç tekrar olur. Hayatta ise sonsuz sayıda olabilir. Önemli olan bir hedef seçmek ve ona açık bir kalple yürümektir. O zaman yolunda mutlaka yardımcılar belirir ve seni hayallerine götüren yollar açılır. Bu benim de başıma geldi: şanslıydım ve önümde Seiba okulunun kapısı ardına kadar açıldı. Okulun misafirperver sahibi ve bilge hocası Nazlı Çevik Azazi, masal terapisi ustası Ildikó Boldizsár'ın rehberliğindeki “Metamorfoz” programında bana harika bir dönüşüm geçirme fırsatı verdi. Gücüm hacim kazanmaya başladı.






Biyografi
Rusya’da Rostov Bölgesi, Azak kasabasında doğdum. 1997 yılında Pyatigorsk Devlet Dilbilim Üniversitesi'nden dilbilimci ve İngilizce öğretmeni olarak mezun oldum.
1995-1997 yılları arasında Kazakistan'da ofis asistanı-tercüman olarak çalıştım. Eşimle orada tanıştım. Aralık 1997'de Türkiye'ye taşındım ve halen burada yaşıyorum. İki oğlumuz ve iki kedimiz var.
25 yıldır aralarında Eyüboğlu Koleji, Çevre Koleji, TED İstanbul Koleji olan okullarda İngilizce öğretmeni ve anaokulu sınıf öğretmeni olarak çalıştım.
2009'da Rus bir arkadaşımla birlikte, Türkiye’de iki dilli bir ortamda büyüyen çocuklar için biraraya gelip kaynaşabilecekleri “Kalinka” adında bir oyun grubu kurduk. Masal anlatmaya ilk orada başladım.
2024 yılında Judith Lieberman'dan Hikaye Anlatma Sanatı Kursunu aldım. 2024 yılından beri Bahane Kültür stüdyosunda tiyatro eğitimi alıyorum. 2025 yılında Nazlı Çevik Azazi yönetmenliğindeki “Seiba” merkezinde eğitim almaya başladım ve ayrıca İstanbul Üniversitesi'nde masal anlatıcılığı kursları bitirdim.
İngilizce ve Türkçe konuşuyorum. Antik uygarlıklar ile ilgileniyorum. Bu uygarlıkların iz bıraktığı tarihi yerlerde (Mindos, Knidos, Phaselis vb.) yüzmeye ve sualtı arkeolojisine ilgi duyuyorum.
Çocuklar için şiirsel masallar yazıyorum. Hem onları hem de dünyanın farklı ülkelerinden halk masallarını anlatıyorum.
Masal menüsü
- Büyümek nedir? (4-8 yaşa yönelik, değerlerimizi öğreten ve karakter gelişimini destekleyen masallar (iyilik, dostluk, yardımseverlik, cesaret, duyarlılık, dayanışma, çalışkanlık, hoşgörü, vs.)
- Masallarla dünyayı geziyorum (6-10 yaşa yönelik değişik ülkeleri tanıtan folklorik masallar)
- Türkiye Hazineleri (8-12 yaşa yönelik Türkye’de bulunan ve müzelerde sergilenen hazineler hakkında tarihi masallar: Karun Hazineleri, Amisos Hazinesi, Troya Hazinesi, Elmalı Hazine). Bu seri Ocak 2026'da anlatıma hazır olacak.